Кабінет безпеки в школі - це нова необхідність, продиктована сьогоденням. У цьому кабінеті проводяться заняття та тренінги з пожежної безпеки, евакуації, першої допомоги, безпеки на дорозі та інших аспектів безпеки.
3 метою виховання у підростаючого покоління базового поняття основ безпечного середовища, яке містить у собі знання з правил пожежної безпеки, мінної безпеки та цивільного захисту в цілому, засвоєння алгоритму дій у разі виникнення надзвичайних ситуацій різного характеру, ДСНС спільно з МОН здійснює роботу щодо створення в закладах освіти класів безпеки, функціонування яких буде задіяно у виховному й освітньому процесі та направлено на вивчення основних вимог пожежної безпеки та безпеки життєдіяльності в цілому.
Навчання в класах безпеки здійснюється зокрема відповідно до програм з навчальних предметів «Основи здоровʼя» та «Захист України»».
Класи безпеки - це в першу чергу інтерактивні класи, адже навчання відбуватиметься за умов постійної активної взаємодії усіх учасників
начального процесу.
Для наповнення даних класів безпеки планується використовувати будь-який методичний та агітаційний матеріал, в тому числі для інклюзивного навчання, а заняття з дітьми проводити у доступній для них формі із залучення відео-та аудіоматеріалів, враховуючи вікові критерії.
Обладнання для класів безпеки у школі.
Типовий перелік обладнання для класів безпеки:
- Вогнегасники та інші засоби пожежогасіння
- Електричні моделі приладів та механізмів, які можуть використовуватись для демонстрації правил безпеки
- Манекени для навчання надання першої допомоги
- Макети аварійних ситуацій для навчання евакуації
- Мультимедійне обладнання для проведення інформаційних кампаній та тренінгів
Для технічного оснащення класу безпеки можна використовувати:
- телевізори,
- відеопроектори;
- моторизований настінний екран для проектора,
- акустичні системи;
- стенди з обпаленими предметами;
- магнітні дошки;
- маркерні дошки;
- мобільні симулятори пожежної безпеки (приватний будинок, громадський будинок, висотний будинок, екосистеми тощо);
- вогнегасники різних видів для проведення занять;
- протигази;
- столи, стільчики;
- дитячий одяг рятувальників, дитячі каски тощо;
- іграшки, пазли, конструктори тощо (в тому числі для дітей з вадами зору)
Для наповнення класу методичними матеріалами можна використовувати будь-яку наочну агітацію:
- буклети, листівки, плакати тощо (в тому числі зі шрифтом брайля для інклюзивного навчання);
- аудіоролики, відеоролики, презентації, слайди, мультфільми (в тому
- числі відеоролики із сурдоперекладом);
- папір, тематичні розмальовки, кросворди, тести, матеріал для творчих завдань (пластилін, тісто для ліпки) тощо.
Наповнення класів може змінюватись та постійно оновлюватись. Для отримання методичних матеріалів керівник закладу освіти може звернутися до територіальних органів ДСНС, Нацполіції, представників МОЗ, Товариства Червоного Хреста України та інших органів виконавчої влади.
Вікові рекомендації щодо навчання у класах безпеки
У класах безпеки передбачено проведення уроків для дітей будь-якої вікової категорії:
- так, інформація для дітей молодшого шкільного віку буде викладатися в ігровій формі з рухливими елементами, з використанням ігор на пожежну тематику, мультфільмів, загадок та ребусів. Для проведення занять з дітьми молодших класів бажано використовувати мʼяке напольне покриття;
- дітям середнього та старшого віку передбачено викладення інформації у форматі лекцій, презентацій, тестів та бесід з урахуванням заходів власної безпеки, враховуючи збройну агресію з боку російської федерації.
Зональний принцип облаштування класів безпеки
Клас безпеки рекомендовано облаштувати за зональним принципом організації освітнього простору, що сприятиме оптимізації освітнього процесу та систематизації сприйняття навчальної інформації:
Зона для перегляду відеоуроків та презентацій;
Зона пожежної безпеки (для вивчення правила пожежної безпеки, алгоритму дій при пожежі, вивчення основ користування вогнегасником та інших первинних засобів пожежогасіння;
Зона мінної безпеки (для вивчення правил поведінки у разі виявлення вибухонебезпечних та підозрілих предметів);
Зона безпеки життєдіяльності (для вивчення правил безпечної поведінки у різних сферах життя, в тому числі алгоритми дій у разі надзвичайних ситуацій різного характеру);
Зона домедичної допомоги (для проведення занять та тренінгів з надання першої домедичної допомоги при травмах різного характеру та опіках, у тому числі зупинка кровотечі, проведення серцево-легеневої реанімації тощо);
Зона психологічного розвантаження (для роботи з психологами, виконання творчих завдань, проведення бесід тощо);
Зона ігрова (для дітей молодшої вікової категорії для проведення тематичних рухливих ігор та вправ).
Розташування усіх цих зон, а також меблів у кабінеті, має бути зручним і логічним, аби не порушувати концентрацію проведення занять.
Кабінет безпеки є важливою складовою шкільної інфраструктури, оскільки він допомагає усвідомити учням та персоналу школи важливість безпеки та підготуватися до непередбачуваних ситуацій.





.png)



