Тактильный пол зелёный / жёлтый

 Это современный инструмент сенсорного развития, коррекционной и игровой деятельности детей. Плитки являют собой плоские панели с прозрачной верхней поверхностью, внутри которой находится цветной гель. При нажатии или перемещении он плавно двигается, создавая визуальные эффекты, стимулирующие интерес, внимание и активность.

 Преимущества и возможности использования

 Сенсорная стимуляция зрения и осязания: подвижный гель под ногами или ладонями поощряет ребенка наблюдать, прикасаться, чувствовать изменения; это стимулирует осязательные рецепторы и зрительную систему.

 Развитие координации и баланса: ходьба или прыжки по плиткам учат ребенка контролировать движения, удерживать равновесие, что важно для формирования правильной моторики.

 Вестибулярная интеграция: плитки тренируют ощущение пространства и движения, помогая детям лучше ориентироваться в собственном теле и окружающей среде.

 Внимание и концентрация: визуальные и тактильные стимулы могут заинтересовать, задержать внимание, использоваться как переходный этап перед интеллектуальной деятельностью (например, перед занятиями).

 Успокоение и эмоциональная регуляция: движение жидкости оказывает расслабляющий эффект, помогает снизить тревожность и создает условия для отдыха.

 Гибкость в использовании: плитки легко комбинируются между собой, могут размещаться на полу, столе.Они все равно полезны как для индивидуальных, так и для групповых занятий.

Где можно использовать
сенсорные комнаты
детские сады и начальные школы
коррекционные и терапевтические центры
домашние игры и упражнения по развитию
инклюзивные классы и пространства для детей с особыми образовательными потребностями.

 Характеристики
Габариты (ДхШхВ): 30×30×0.6 см.
Вес: 600 г.
Материал: пластик, гель.

 Отвечает Концепции Новой украинской школы в общеобразовательных учебных заведениях I степени согласно Приказа Министерства образования и науки Украины от 13.07.2017 г. №1021 и распоряжение Кабинета Министров Украины от 14 декабря в 2016 г. №988-р "Об одобрении Концепции реализации государственной политики в сфере реформирования общего среднего образования "Новая украинская школа на период до 2029 р".